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拳交 av 加州学校教小学素性别认可史籍激发争议

发布日期:2024-08-20 03:58    点击次数:85

拳交 av 加州学校教小学素性别认可史籍激发争议

【大纪元2024年05月23日讯】(英文大纪元特约记者Sophia Fang报导/田磊概括)在学校里让小学生阅读对于性别认可的史籍《粉红色影子的男孩》是否顺应?是否应该预先让家长知谈?5月21日晚,广漠家长、丰足和社区大家到加州圣地亚哥县一个教委会上发声拳交 av,挤满这个平时少有东谈主在场的会议室。

争议的话题

《粉红色影子的男孩》(My Shadow Is Pink)是作家Scott Stuart的一册丹青书,在油管(YouTube)上有包括汉文版在内的多种同声阅读版块,在面向儿童的油管(YouTube Kids)上也能看到。该书的官方先容说,这是“一个写得很好意思的押韵故事,触及性别认可、自我罗致、对等和各样性等主题。”

丹青书模式了一个男孩的独白:他看到爸爸和兄弟的影子齐是蓝色的,但是我方的影子却是粉红色的,而且我方粉红色的影子心爱女孩子的玩物、裙子。父亲告诉他,这仅仅暂时爽朗,他的影子以后会形成蓝色。上学的第一天到来时,学校让学生穿我方最心爱的衣服。小男孩遴荐穿粉色的裙子。他到了学校,以为同学们齐带着畏怯的眼神看着他。他颓败地跑回了家。这时候父亲告诉他:你的影子是你最内心的进展,作念你我方吧。父亲也穿上了粉色的裙子,和他一谈再去学校。此次,同学们罗致了他。

学生家长畏怯学校所为 在酬酢媒体发声

加州圣地亚哥县北郡沿海城市恩斯尼塔斯(Encinitas)是一个有着6万多东谈主口的浊富的滨海城市。恩斯尼塔斯纠合学区(EUSD)统领着这里的9所公立小学,其中之一的是拉科斯塔高地小学(La Costa Heights Elementary School)。

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恩斯尼塔斯住户Carlos Encinas日前在酬酢媒体上发布了一个视频(点击这里不雅看),答复了在这间小学发生的一件事。他上5年岁、11岁的犬子回家告诉他,他们在班上阅读了《粉红色影子的男孩》这本书,然后,他们被条目到学前班(kindergarten)的教室,和他们5岁的小伙伴们一谈不雅看这本书的“一谈读”(read along)视频。孩子说,天然他感到很不宁愿,思遴荐不去,但是不敢告诉丰足。

好意思国的好多小学实行“小伙伴”(KinderBuddy)规划,一个高年岁的学生与一个低年岁学生配对,并充任其结合员,他们每周会面一或到两次。

这位父亲Encinas说,预先他根底不知谈学校会让学生读这本书。他并说,小学生深信他们的“伙伴”,把高年岁的“哥哥姐姐”当成值得信任的东谈主,他反对学校期骗5年岁的学生把这些有争议的信息传给学前班的学生。

家长、社区保重 丰足坚捏所为

此次教委会启动前几个小时,家长和社区成员,还有丰足,还是排成长队站在学区教委的会议室外。由于消防安全端正,唯有大概一半的东谈主被允许参加,其余东谈主被条目留在外面通过直播不雅看会议。

所有有61东谈主条目发言,他们每东谈主有两分钟的本事抒发我方的不雅点。

几位发言的老师齐支援使用《粉红色影子的男孩》这本书。家长和社区成员中,支援和反对者齐有。反对者暗示,该学区正在期骗这本书来讹诈孩子,并通过小伙伴规划,期骗孩子来讹诈孩子。他们还说,家长有权知谈孩子在学校战役到了什么。

“家长有权知谈” 圣地亚哥公立学校性别认可史籍激发争议2024年5月21日晚,加州圣地亚哥县恩斯尼塔斯纠合学区(Encinitas Union School District)教委会上,家长、老师和社区大家发表看法,支援或反对学校让小学生阅读性别认可的史籍《粉红色影子的男孩》。一东谈主举着的牌子写谈:“民主党东谈主支援家长职权”。(Sophia Fang)

Encinas在21日晚的教委会上发言说:“手脚父母,咱们有权知谈咱们的孩子战役到了什么,尤其是触及性别认可等敏锐话题时。”他并说,在他通过酬酢媒体上发声后,“校长和家长会组织了一次‘粉红色终结仇恨’(Pink Out Hate)的行为。这令东谈主失望⋯⋯这是径直试图否定咱们孩子的感受,并威吓那些可能捏有不同不雅点的家长。”

Encinas并说:“咱们的孩子应该取得尊重家庭价值不雅和家长职权的栽植。”

一位家长暗示,“影子莫得颜料”,学校应该让家长知谈在课堂上栽植了什么。

一个行将成为父亲的年青男人举着一个写有“住手讹诈咱们的孩子”和“悛改并罗致耶稣”的口号牌参加会议。他在发言中说,给孩子们读《粉红色影子的男孩》是“猖獗的灌注”和“可恶的步履”。

一位女士说,“咱们东谈主民有开脱遴荐的职权。咱们将手脚基督徒遴荐退出(读这本书的行为)。如若你们不罗致咱们的退出,那咱们就在法庭上见!”

一位退伍军东谈主在会议前列队等候时告诉大纪元,他四年前就把孩子转到了一所指示私立学校,他说我方是来支援那些反对学校对孩子进行灌注的家长们的。

“包容的环境” 圣地亚哥公立学校性别认可史籍激发争议2024年5月21日晚,加州圣地亚哥县恩斯尼塔斯纠合学区(Encinitas Union School District)教委会上,家长、老师和社区大家发表看法,支援或反对学校让小学生阅读性别认可的史籍《粉红色影子的男孩》。(Sophia Fang)

坐在会议室前排的有不少东谈主是EUSD学区的老师,他们穿戴印有“恩斯尼塔斯老师(Teachers of Encinitas)”的蓝色外衣。字据网站先容,恩斯尼塔斯老师是加州老师协会的授权分会,隶属于全好意思栽植协会。

有几位老师在会议上发言。一位女老师说:“加州的包容性和非厌烦法律条目公立学校为系数学生提供包容性环境……以知足学生的多元化……我为我方是一所领有出色教委会支援的、有公谈寰宇愿景的学区的老师而感到自尊,该学区盲从联邦和州法律,并支援老师终了这一愿景。”

一位最近从哥伦比亚大学毕业并在该地区长大的年青女子发言支援老师。她并暗示,但愿我方在上小学时有契机阅读那本书。

好多年青父母齐抒发了对老师和学区教委的支援。一位年青母亲说,她对她的孩子阅读这本书并参加了与该书谋划的课堂行为,莫得任何异议。她并告诉在场听众,在课堂行为中,她的孩子遴荐把我方的影子画成黄色。

EUSD学区教委在5月22日发布了一份官方恢复。全文翻译如下:“恩斯尼塔斯纠合学区以促进包摄感和包容性氛围为荣。咱们的学校具有响应浮浅多元布景和不雅点的动态的学习环境。这本书被选中参加这个教室,是因为它饱读吹学生为我方感到自尊,况且不错拥抱我方的个性。”#◇

职守裁剪:郑念启拳交 av