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莳植布景
1996.9--2000.6 学士，东南大学外语系
2000.9--2003.4 硕士，东南大学异邦语学院
2007.4--2013.11 博士，东南大学艺术学院
职责资历
2003.4-- 东南大学 异邦语学院 教师
2010.7--2011.6 纽约州立大学波兹坦分校 走访学者
学术资历
论文：
A．期刊论文
双城之战在线观看1. 英语白话教养中的语法习得与交际战术. 南京邮电大学学报， 2003（3）
2 艺术莳植在外语教养中的功能初探. 东南大学学报形而上学社会科学版（高级莳植接洽），2008（2）
3. 中西艺术中的意料标志比拟. 电影评介， 2012（3）
4. 中国电影的原土特质与全球化战术. 电影文体， 2012（8）
5. 好意思国电视科教节盘算推算特征及启示. 现代电视， 2013（6）
6. 西南少数民族大学生基于项盘算推算学习情境下英语学习自主性接洽. 中国ESP接洽， 2015（1）
7. On the Communication of Chinese Discourse Act from the Moral Perspective. 学术界， 2015（9）
8. 教师课堂管教战术与大学生英语交际意愿联系性的实证接洽. 外语教养， 2016（3）
9. 外语微课的多模态话语符际间性接洽——以两则微课大赛视频为例. 外语教养表面与本质上门服务， 2017（1）
10. 莳植生态学视域下接洽生学术英语学习环境构建. 学位与接洽生莳植，2019 （1）
11. Reasoning and Appraisal in Multimodal Argumentation：Analyzing Building a community of shared future for humankind（多模态论辩中的推理及评价互动：以侥幸共同体视频为例）. Chinese Semiotic Studies （中国标志学接洽）ESCI、SCOPUS收录，2020（3）
12. 新媒体情境下戏曲文化标志的生态化构建科技传播（国度级期刊），2021.11
13. 文化类慕课的叙事传播接洽—“昆曲经典艺术观赏”课程为例.莳植不雅察，2022.3（8）
14. 基于在线直播课的外语教师多模态话语与交互性接洽.外语莳植接洽， 2023(4)
B．会论说文
1．“好意思国艺术莳植的演进偏激对中国艺术莳植的鉴戒意旨”. 第八届宇宙艺术学年会， 2012年10月，南京
2. “中好意思高级院校中的寰球艺术莳植比拟”. 江苏省社科大会，2012年12月，南京
3. “An Interplay of Reasoning and Appraisal in Multimodal Argumentation：Analyzing Building a community of shared future for mankind”. 第二届标志学与跨文化相同论坛， 2019年7月5-7日， 南京
专著：
《中好意思高级院校艺术莳植表面与本质对比接洽》，吉林大学出书社，2014
讲义：
参编《博闻广听》第一、二册，上国外语音像出书社， 2006
参编《接洽生英语学术论文写稿》，清华大学出书社，2020
参编《全球胜任力英语教程》，外语教养与接洽出书社，2023
科研边幅：
A．主抓边幅：
1．2014-15 东南大学校立异扶抓边幅 “以东说念主为本构建生态式外语教养多媒体资源库”课题（课题编号：X04029）（已结题）
2. 2016 江苏省“十三五”莳植科学盘算推算要点资助边幅“羼杂式学习情境中大学外语教师的多模态话语接洽”（C-a/2016/01/28）
3. 2018江苏省社科基金边幅“江苏文化标志传播中的多模态话语分析与理会效果接洽”（18YYB001）
B．参与边幅
1. 2013-16 江苏省社科盘算推算要点边幅“大学英语对中国文化传播的近况及想考”；
2. 2016 江苏省莳植厅外语专项边幅“基于大学英语微课资源建设的羼杂式教养样式接洽与本质”
3. 2021教指委 新文科接洽与编削执功绩貌“高度国际化竞争布景下IET国际化复合东说念主才培养样式新文科建设的探索本质”
获奖情况：
1．2009年9月 独著论文《英语白话教养中的语法习得与交际战术》获江苏省异邦讲话文体与翻译接洽优秀效果 三等奖（江苏省形而上学社会科学界招引会）
2．2012年12月 独著论文《中好意思高级院校中的寰球艺术莳植比拟》获江苏省形而上学社会科学界第六届学术大会优秀论文 二等奖
3．2013年 第四届“外教杯”宇宙高校外语教养大赛获奖
4. 2014年6月 校“许尚龙”奖教金
5. 2015年9月 第一届中国外语微课大赛 江苏省一等奖；国度二等奖
6. 2016、2017年“东南大学教养奖”二等奖
7. 2018、2019、2021年 东南大学接洽生模拟会议展演 优秀指令教师奖
8. 2018年5月 指令学生论文获第四届国际大学生会论说文优秀奖（中国有利用途英语委员会主理）
9. 2022年 高校“青蓝工程”优秀教养团队
附：英文版简介